Volume 34 (August 2002) Number 4ZDMZentralblatt für Didaktik der MathematikInternational Reviews on Mathematical Education
(Full texts are available to subscribers only) Analyses: ICMI Regional Conference: EM 2000. Grenoble (France), 15 - 17 July 2000. A1: An ICMI Regional
Conference: EM 2000. Grenoble (France), 15 - 17 July 2000 A2: Pourquoi, pour qui
enseigner les mathématiques? Une mise en perspective historique de l'évolution
des programmes, au XX e siècle, en Belgique A3: Y a-t-il lieu d’envisager des Mathématiques Post-modernes ? A4:EM 2000 Mathématiques, quel
avenir ? A5: La preuve en mathématique A6: Pourquoi et pour qui enseigner les mathématiques? Une mise en perspective historique de l’évolution
des programmes au Québec au XXème siècle A7: Pourquoi, pour qui enseigner les
mathématiques? Une mise en perspective historique de l’évolution
des programmes de mathématiques dans la société française au XXe siècle A8: Perspectives sur les recherches en
didactique des mathématiques A9: L'enseignement des mathématiques dans les
pays francophones d'Afrique et de l'Ocean Indien A10: L’enseignement des mathématiques dans l’enseignement
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