В Саратове подведены итоги городского конкурса «Учитель года — 2004». Победителем стала учитель экологии средней школы №107 Волжского района Ирина Тикунова. Она и будет представлять Саратов на областном конкурсе, который организует Министерство образования Саратовской области.
Городской конкурс «Учитель года» проходил в два этапа и завершился финалом, в который вышло шесть участников. Они и стали победителями — каждый в своей номинации: в номинации «Художественно-развивающий цикл» выиграла учитель начальных классов гимназии №4 Волжского района Марина Пажитнева. Учитель математики школы №86 Вера Першаева завоевала победу в номинации «Естественно-математический цикл». В номинации «Сердце отдаю детям» победителем признали Веру Вербину – учителя русского языка и литературы сош №63. «Практико-ориентированное обучение» и «Инновационные формы обучения» лучше всего, на взгляд жюри, практикуют в своей деятельности учитель физики и информатики лицея №37 Антон Спивак и Ирина Тикунова – учитель экологии, соответственно.
Победителей определяло компетентное жюри, куда вошли научные и педагогические работники, победители и лауреаты городских и областных конкурсов «Учитель года», представители органов городского самоуправления, общественных организаций. Ректор Саратовского госуниверситета им. Н. Г. Чернышевского Леонид Коссович стал председателем жюри конкурса.
Всем участникам финала «Учителя года — 2004» были вручены памятные подарки, дипломы и призы. Главный приз конкурса – ключи от однокомнатной квартиры в Саратове – от имени мэра города Юрия Аксененко получила Ирина Тикунова.
Новосибирский технический университет открыл школу для одаренных детей
В Школе развития при Новосибирском государственном техническом университете, созданной для обучения одаренных детей, начались первые занятия. Как сообщил ИА REGNUM директор школы Виктора Эстрайха, это единственное подобное учреждение среди вузов Новосибирска, где одаренные школьники могут получить углубленные знания по математике, физике и информатике.50% выпускников школ области не поступают в вузы, несмотря на то, что многие из них демонстрируют таланты в
какой-либо области знаний. Поэтому целью созданной школы является оказание помощи в поиске направления, к которому у ребенка есть наибольшие способности.
Если результаты первого набора будут признаны положительными, то с сентября в рамках Школы развития будет открыто новое направление «моделирование средствами компьютерной графики» (на базе кафедры инженерной графики НГТУ). Набор в школу проходил среди 150 учеников девятых классов новосибирских школ по тестам, составленным преподавателями технического университета. Теперь в течение пяти семестров 51 школьник будет получать дополнительное образование в области технических наук, а после этого ребята получат право поступления в НГТУ без экзаменов.
