Как все начиналось
В «Ме-це-квадрат!»
Мой интерес к матклассам возник… в троллейбусе. После уроков в нем ехала стайка восьмиклассников из нашей школы. Всю дорогу ребята, не замечая ничего вокруг, спорили о решении
Как разделить шоколадку?
Первое, что бросилось мне в глаза, индивидуальная работа с каждым школьником, возможность для каждого идти вперед своими собственными темпами. Наполняемость классов обычная. Но с ребятами одновременно работают 34 студента. Даются задачи, и каждый преподаватель готов помочь любому, предложить следующую работу, в зависимости от возможностей ученика на данном этапе.
Какие формы для задач находит Константинов, имея дело даже с самыми продвинутыми подростками! Как разделить шоколадку на
Не засушить!
У меня вечер поэзии. Ребята в сборе. Здесь же все преподаватели спецматематики: студенты и сам Константинов. Больше всего он боится узости, «засушенности». Подражая любимым преподавателям, школьники читали хорошие книги, а в воскресных походах у костра звучали стихи и песни под гитару. В летнем математическом лагере по вечерам у костра проводились беседы обо всем на свете, от индийской философии до проблем генетики.
Интересный факт: если на вступительном собеседовании мальчик и девочка показывали одинаковые результаты, то, при других прочих равных, предпочтение оказывалось девочке. «Нельзя, чтобы в классе были одни мальчики, это засушивает,» сказал Константинов.
Уметь все
Николай Константинов считает, что человек должен уметь делать все, что может понадобиться в каждодневной жизни, и еще
Простота и равенство
В лагере царили простота нравов и равенство. Школьники, студенты и гости работали и общались на равных, обращались друг к другу на «ты» и по имени. Константинова, несмотря на «положение» и более солидный возраст, многие за глаза (а кто постарше, и в глаза) тоже называли Колей. Одевались все предельно просто, в жару многие ходили в плавках.
Без слов
Никаких слов о том, «что такое хорошо», Константинов и его помощники не произносят. Но, как известно, хорошие примеры не менее заразительны, чем дурные. Зачем, в самом деле, рассуждать об уважении к любому народу и его обычаям, если Николай Николаевич здоровается с местными жителями
«Математика сплачивает»
Вчера Константинов сказал мне: «Смотрите, Турнир городов охватил многие страны. Мой знакомый немецкий математик выучил русский и приехал к нам, чтобы перенять нашу систему работы с детьми. В прошлом году среди победителей олимпиады из Израиля был израильский араб. Вот если бы в турнире участвовали и палестинские арабы, там, может быть, и войны бы не было. Математика сплачивает».
Инна КЛЕНИЦКАЯ